Вторник, 10.03.2026, 13:59
Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта
Статистика

Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о материально-техническом  обеспечение и оснащенность образовательного процесса МБДОУ детский сад «Солнышко» с.Малая Сердоба

Здание (детский сад) с.Малая Сердоба, ул. Советская, д.5
Не жилое, учебно-вспомогательное. Общая площадь -   1044,1 кв.м.
Площадь групповых помещений (приемные, спальни, туалетные комнаты)- 598,4  кв.м.
Группы- 48,3 кв.м.;32,6кв.м.;47,5 кв.м.;32,4 кв.м.;48,1 кв.м. ;45,4 кв.м.;46,4 кв.м.;47,3 кв.м.;49,1 кв.м.;47,0 кв.м.;47,5 кв.м.;45,4 кв.м.
Музыкально-спортивный зал-  62,9 кв.м.
Кабинет музыкального руководителя- 6,7кв.м.
Кабинет логопеда – 3,8 кв.м.
Административные помещения:
Кабинет руководителя – 12,5кв.м.
Методический кабинет-8,1 кв.м.
Подсобные помещения:
Пищеблок – 36,5 кв.м., комната персонала- 4,2кв.м., подсобное помещение- 6,8 кв.м.
прачечная-30,8 кв.м.
медицинский блок- 25,3 кв.м.
комната рабочего по комплексному обслуживанию здания-7,4 кв.м.
подсобные помещения- 3,3 кв.м.

Здание (филиал МБДОУ детский сад «Солнышко») в с.Старое Славкино, ул. Лесная, д.2
Не жилое, учебно-вспомогательное. Общая площадь -  315,9 кв.м.
Площадь групповых помещений (приемные, спальни, туалетные комнаты)- 223,9  кв.м.
Группы- 30,5 кв.м.;45,2 кв.м.;43,1 кв.м.;
Фойе-  42 кв.м.
Подсобные помещения:
Пищеблок –38,5 кв.м.
подсобные помещения- 11,5 кв.м.

Оборудование  групповых комнат (фото 1, фото2,фото3,фото 4) Все помещения МБДОУ детский сад «Солнышко» с.Малая Сердоба и филиала оборудованы в соответствии с их функциональным назначением и соблюдением санитарно – гигиенических требований. Все групповые помещения оборудованы современной игровой и функциональной мебелью, создана отличная развивающая среда для разных видов деятельности детей в соответствии с их возрастом. Дети имеют возможность играть в различные игры, рисовать, лепить, ухаживать за растениями, конструировать, экспериментировать, общаться друг с другом. Образовательная предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Материально-техническое обеспечение воспитательно - образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей. В каждой возрастной группе созданы Центры деятельности: «Центр познавательно-исследовательской деятельности»,«Центр сюжетно–ролевой игры», «Центр книги»,«Центр конструирование»,«Центр трудовой деятельности»,«Центр музыкально-художественного творчества»,«Центр развивающих игр»,«Центр искусства»,«Центр двигательной активности»,«Информационное поле».В процессе образовательной деятельности используются печатные пособия, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Объекты проведения практических занятий (фото 1, фото 2, фото 3, фото 4). Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий.  Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм. В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей. Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. Предметно — пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка.  Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал («заместители»), мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

Библиотеки - в методическом кабинете организована библиотека для обеспечения образовательного процесса учебной и художественной литературой и иными информационными ресурсами. В каждой группе, кабинете специалистов имеется дополнительная специальная литература. Перечень методической литературы.

Объекты спорта. Для обеспечения физической активности детей в помещениях ДОУ музыкальный зал совмещается со спортивным, имеется необходимое стандартное физкультурное оборудование:гимнастические лестницы,скамейки,маты,резиновые и надувные мячи,обручи,скакалки, туннели, дуги для подлезания, гимнастические палки. Имеется достаточное количество различных атрибутов для проведения корригирующих упражнений для коррекции осанки, плоскостопия: мячи, мячи-прыгуны, массажные коврики и дорожки. В каждой группе оборудованы спортивные уголки (фото). Для организации работы на свежем воздухе есть спортивная площадка, полоса активного движения (фото,фото 1, фото 2).

Средства обучения и воспитания. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду cоответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности, музыкальной и художественно-эстетической деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с приоритетным направлением работы ДОУ. Объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками обеспечены следующими средствами обучения и воспитания:

  • игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),
  • спортивным оборудованием и инвентарем (детские тренажеры, мячи, гимнастические маты и др.),
  • музыкальными инструментами (металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.),
  • учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),
  • аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски),
  • печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и др.).

Технические средства обучения: компьютер – 6 (3 с выходом в интернет);магнитофон – 1;музыкальный центр- 2;мультимедийный проектор – 1;экран со штативом – 1; принтер – 1;МФУ – 3;микрофон -2;пианино- 2; телевизор - 1

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. В детском саду создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательного процесса в условиях информационного общества. Информационная база МБДОУ оснащена: электронной почтой, локальной сетью с выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт МБДОУ, который имеет версию для слабовидящих. МБДОУ оснащено камерами видеонаблюдения, пультом вызова экстренных служб, противопожарной сигнализацией. Воспитанники ДОО не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класс в детском саду нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся. Для повышения качества педагогического процесса в МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Педагоги активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги МБДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.

Обеспечение безопасности ДОО:круглосуточная пультовая охрана через кнопку тревожной сигнализации;автоматическая пожарная сигнализация;турникет;запасные противопожарные выходы;тренировочные занятия с сотрудниками и детьми по действиям в случае ЧС;ограждение территории ДОО;ночное освещение территории ДОО. ДОО ведутся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности.

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных
Контент является обязательным к размещению

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

Министерство образования и науки Российской Федерации http://минобрнауки.рф/
Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru/
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"        http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/

 

 Доступная среда

Обращение к родителям

Реализация ИПРА детей-инвалидов

Информация о специальных условиях для обучения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

Специально оборудованные учебные кабинеты. В учреждении функционирует медицинский кабинет, кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для проведения практических занятий имеются игровые группы, оборудованные для индивидуальных занятий, логопедический кабинет, кабинет психолога, физкультурный и музыкальный зал.

Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями не предусмотрено. Во всех группах оформлены книжные уголки с художественной литературой по возрасту детей, иллюстрациями к литературным произведениям, портретами писателей и поэтов, дидактическими пособиями. На сайте детского сада размещены ссылки электронных образовательных ресурсов.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Для проведения практических занятий имеется музыкально-спортивный зал и спортивная площадка.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. В образовательной деятельности используются следующие средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедиа –проектор, печатные (учебные и методические пособия, книги, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал), электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, электронные энциклопедии, презентации), аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях), наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски), демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные), спортивное оборудование.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации (фото 1);

Специальные условия питания. Питание в ДОУ осуществляется согласно утвержденным натуральным нормам для двух возрастных категорий детей (от 1,5 до 3-х лет и от 3-х до 7 лет) с учетом времени пребывания воспитанников в дошкольном учреждении. Для детей, находящихся в ДОУ в режиме полного дня (10,5 часов) питание организуется по следующему графику: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник. Для детей, имеющих диагноз "Сахарный диабет", разработано перспективное 10-дневное меню.

Специальные условия охраны здоровья. Основной задачей медицинского и педагогического персонала учреждения является четкая организация работы по наблюдению за состоянием здоровья детей и проведение профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правильного физического и нервно-психического развития, а также снижение заболеваемости детей. Санитарно-гигиеническое состояние МБДОУ соответствует требованиям СанПин 2.4.3648-20, световой, воздушный и питьевой режимы соблюдаются. В детском саду имеются медицинский и процедурный кабинеты, оборудованные в соответствии с нормативными требованиями. С целью снижения заболеваемости проводятся профилактические и закаливающие мероприятия (утренняя гимнастика и гимнастика после сна с использованием дыхательных упражнений, воздушные ванны, правильная организация прогулки, соблюдение температурного режима в течение дня). Оказание первичной медико-санитарной помощи воспитанникам, в том числе детям инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), организацию прохождения ими периодических медицинских осмотров и диспансеризации осуществляют сотрудники ГБУЗ «Колышлейской ЦРБ». Медицинский персонал наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Ежегодно составляется комплексный план оздоровления детей с учетом возможностей МБДОУ, который включает в себя оздоровительные мероприятия: закаливающие мероприятия, витаминотерапия, вакцинопрофилактика, элементы лечебной физической культуры. Охрана здоровья осуществляется в полном соответствии с нормативными актами РФ.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям предназначен для педагогов и администрации МБДОУ. Доступ к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям не приспособлен для воспитанников, инвалидов и лиц с ОВЗ.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для повышения качества педагогического процесса в практике МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Педагоги МБДОУ детский сад "Солнышко" с. Малая Сердоба активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги ДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования. В МБДОУ имеются в наличии специальные технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ:  интерактивный песочный стол, робототехнические наборы, музыкальные центры, музыкальные колонки, мультимедийный проектор.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат- не предусмотрено;

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья-не предусмотрено.

 

Вход на сайт
Поиск
Календарь
«  Март 2026  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
Архив записей